La Tribu de la Educación

Escuelas infantiles nocturnas: ¿una ayuda a la conciliación? Debido a las exigencias del mercado laboral, los nuevos modelos de familia y las jornadas extensas no han encontrado una respuesta para que las familias puedan afrontar la crianza sin necesidad de una aprendizaje concienzudo. Quienes trabajan en el comercio, el sector servicios o con turnos nocturnos para conciliar el sueño. En España la oferta de servicios ciudadanos nocturnos es muy limitada porque  no hay demanda, salvo para las ocasiones puntuales. Aunque hubiera una demanda mayor ¿ cuál sería la solución? Guarderías 24 horas Por ejemplo en Japón hay niños que van a guarderías nocturnas . En España, la  escuela infantil Hospital de Fuenlabrada f ue primera  en abrir hasta las 10 de la noche en el año 2006. Lo hacía para dar servicio a los hijos de trabajadores del hospital de la localidad ma drileña, aunque hoy también pueden hacer uso de este recurso personas ajenas al hospital. Muchas escuelas in...

"Queremos vivir sin miedo" Los profesores y los alumnos de la escuela universitaria de Valencia donde Laura Luelmo cursó el máster de profesora la recuerdan con un mural. Este miércoles los alumnos y profesores de esta escuela han utilizado para expresar su dolor por la muerte de esta maestra dibujando en un mural, en este mural han participado decenas de jóvenes que han reivindicado vivir sin miedo y expresado con colores vivos. https://elpais.com/sociedad/2018/12/19/actualidad/1545221111_914605.html hecho por: Ana María Ortiz Redondo

La contaminación

Multimedia Educativo

El colegio 'ideal' para los niños: sin cursos y sin clases. https://elpais.com/elpais/2018/09/13/alterconsumismo/1536867188_896518.HTML En esta noticia te habla de que existe una escuela democrática en la cual deja al alumno decidir lo que quieren aprender. Es una escuela en la que el niño puede llegar y hacer lo que quiera como leer, saltar o jugar , además también puede estar jugando con sus videojuegos. En España solo existen cinco centros con esta característica. En toda Europa  ya  son unas setenta escuelas de estas características repartidas en 17 países y se encuentran en ciclo expansivo: van abriéndose nuevos centros cada año que pasa. Estas escuelas están inspiradas en la  escuela británica  de Summerhill School. Esta escuela democrática no solo da al alumno esa libertad de organizar las clases sino que además concede al alumno un voto. Todo esto se decide en una asamblea plenarias donde el director y el niño disponen de los mismos d...

La robotica es una manera distinta y muy buena  para enseñar a los niños y que ellos manipulen y experimenten mediante el juego y no deberíamos obviarlo. No podemos seguir enseñando de manera tradicional tenemos que adaptarnos a los cambios y buscar  nuevos métodos de enseñanza. https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/programacion/decalogo-ensenar-programacion-y-robotica-en-infantil/48166.html?utm_source=ReviveOldPost&utm_medium=social&utm_campaign=ReviveOldPost

Aprender a comer para prevenir enfermedades en un futuro. http://cadenaser.com/emisora/2018/10/08/ser_cuenca/1539007911_368911.html Lola C.

Las familias necesitan becas para escolarizar a sus hijos en educación infantil. http://cadenaser.com/emisora/2018/09/27/ser_madrid_sur/1538036939_147782.html Lola C.

Cada vez son mas los padres que deciden las escolarización de sus hijos en educación infantil aunque no sea una etapa de escolarización obligatoria debido a que aporta muchos beneficios tanto a los padres como a los niños. https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/beneficios-escuela-infantil/92341.html?utm_source=ReviveOldPost&utm_medium=social&utm_campaign=ReviveOldPost

Los problemas de compresión que hay en niños y niñas cuando leen. http://cadenaser.com/ser/2018/11/09/sociedad/1541782270_133264.html Lola C.

Los docentes tienen que cambiar la metodología para salvar un centro rural. Educación de calidad http://cadenaser.com/programa/2018/11/04/a_vivir_que_son_dos_dias/1541322266_296266.html Lola C.

Una noticia muy actual que nos habla de como cada vez son mas los estudiantes que hacen uso de las nuevas tecnologías para hacer sus tareas. Y en las aulas cada vez es mayor el uso de tablets o pantallas inteligentes y esto es muy bueno porque enseñamos a los alumnos a que le den un buen uso, a estas nuevas tecnologías y a que saquen provecho de ellas y además fomentamos su autonomía.  Son su herramienta preferida. Cada vez son mas los niños y jóvenes que hacen uso de los smart phone o las tablets u ordenadores por lo tanto lo mejor es que sepan como utilizarlas de una forma correcta.                           https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-espana-tercer-pais-mundo-donde-estudiantes-usan-mas-movil-hacer-deberes-estudio-20181115174900.html

Nuestros políticos se empeñan que los niños y niñas de educación infantil necesitan libros, cuando no es así. https://www.europapress.es/andalucia/noticia-susana-diaz-anuncia-gratuidad-libros-texto-educacion-infantil-tres-seis-anos-20181111124816.html Lola C.

Los niños y niñas con sindrome de down tienen derecho a una inclusión educativa así tiene las mismas oportunidades.                           https://elpais.com/elpais/2018/11/09/mamas_papas/1541763276_033029.html

https://elpais.com/elpais/2018/11/20/mamas_papas/1542702249_777956.html Los expertos aseguran que los niños y niñas carecen de espacios en la ciudad para divertirse juntos.

El Gobierno impulsa una investigación en 13 escuelas infantiles con 860 alumnos para extender un método diseñado por la Universidad de Washington. https://elpais.com/ccaa/2018/11/08/madrid/1541708111_805454.html

El potencial de la escolarización de cero a tres años para reducir las desigualdades educativas es, por desgracia, limitado. La universalización de este tramo de edad no garantiza la equidad. https://elpais.com/elpais/2018/11/06/opinion/1541520033_676607.html

Análisis connotativo Análisis denotativo Tipo de plano  de medio cuerpo.Este plano se central en la imagen principal del niño pelirrojo donde se da una imagen de curiosidad, depositando la atención en un punto ó puntos determinados donde se despierta su interés. Además nos da la sensación de que el niños es mayor de lo que seguramente es por esa toma de plano desde abajo.  cuerpo entero tomando a la persona de cuerpo entero de pies a cabeza, matizando que hay cuerpos de medio cuerpo cotando a la persona por la mitad de cintura hacia arriba. las cuales quedan en segundo plano porque no se aprecia la figura de una manera clara trasmitiendo interés en algo que al los niños le llama la atención. Tipo de ángulo  plano cenital. Este plano cenital ó toma baja  nos da la sensación de que el niños es mayor de lo que seguramente es por esa toma de plano desde abajo.  cenital es una posición picado extremo, y domina ...

PRACTICA 3 Análisis connotativo Análisis denotativo Tipo de plano Plano general de una clase de educación infantil en la que se observa a una maestra de educación infantil que le esta contando un cuento a sus alumnos y a su vez le esta enseñando las imágenes de dicho cuento Plano general reducido.  Las personas presentes en la imagen aparecen en el entorno  de un aula de educación infantil y establece el arranque de la secuencia. Tipo de ángulo Angulo medio frontal Angulo frontal la cámara esta situada frente a el lugar que encuadra, transmitiendo así realismo y equilibrio. Colores predominantes los colores predominantes son el amarillo claro, el verde oscuro y el naranja  Son colores que suelen predominar en las aulas de infantil para crear un ambiente donde los niños estén cómodos y trabajen e armonía. Los colores que predominan en esta imagen son el verde porque transmite tranquilidad, algo importante en las aulas de infantil, el...

Pensamos que los blogs más interesantes son los siguientes: En primer lugar, el blog “ Nuevas tecnologías en Infantil ”, cuyo enlace es el siguiente: https://nuevastecnologiaseninfantil.wordpress.com/ Porque proporciona actividades relacionadas con las TIC y además nos enseña a cómo iniciar a los más pequeños en el uso de los ordenadores para que puedan trabajar con las mismas de manera autónoma. Y en segundo lugar, el blog “ etapainfantil ”, cuyo enlace es:     http://etapainfantil.blogspot.com/ Lo hemos escogido porque   es un blog que nos puede ayudar, ya que su autora está convencida de que esas metodologías mejoran el proceso enseñanza-aprendizaje. Es importante ya que posee varios premios recibidos de la autora y recursos de diversa índole que pueden ser de gran utilidad. Hemos llegado a la conclusión de que los blogs son una forma de comunicación, tanto con los alumnos, como con las familias y los demás docentes. Ayudan a aprender de manera lúdic...