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Mostrando entradas de 2018
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Escuelas infantiles nocturnas: ¿una ayuda a la conciliación? Debido a las exigencias del mercado laboral, los nuevos modelos de familia y las jornadas extensas no han encontrado una respuesta para que las familias puedan afrontar la crianza sin necesidad de una aprendizaje concienzudo. Quienes trabajan en el comercio, el sector servicios o con turnos nocturnos para conciliar el sueño. En España la oferta de servicios ciudadanos nocturnos es muy limitada porque  no hay demanda, salvo para las ocasiones puntuales. Aunque hubiera una demanda mayor ¿ cuál sería la solución? Guarderías 24 horas Por ejemplo en Japón hay niños que van a guarderías nocturnas . En España, la  escuela infantil Hospital de Fuenlabrada f ue primera  en abrir hasta las 10 de la noche en el año 2006. Lo hacía para dar servicio a los hijos de trabajadores del hospital de la localidad ma drileña, aunque hoy también pueden hacer uso de este recurso personas ajenas al hospital. Muchas escuelas in...
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"Queremos vivir sin miedo" Los profesores y los alumnos de la escuela universitaria de Valencia donde Laura Luelmo cursó el máster de profesora la recuerdan con un mural. Este miércoles los alumnos y profesores de esta escuela han utilizado para expresar su dolor por la muerte de esta maestra dibujando en un mural, en este mural han participado decenas de jóvenes que han reivindicado vivir sin miedo y expresado con colores vivos. https://elpais.com/sociedad/2018/12/19/actualidad/1545221111_914605.html hecho por: Ana María Ortiz Redondo

Vídeo educativo

La contaminación

Multimedia Educativo

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Multimedia Educativo
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El colegio 'ideal' para los niños: sin cursos y sin clases. https://elpais.com/elpais/2018/09/13/alterconsumismo/1536867188_896518.HTML En esta noticia te habla de que existe una escuela democrática en la cual deja al alumno decidir lo que quieren aprender. Es una escuela en la que el niño puede llegar y hacer lo que quiera como leer, saltar o jugar , además también puede estar jugando con sus videojuegos. En España solo existen cinco centros con esta característica. En toda Europa  ya  son unas setenta escuelas de estas características repartidas en 17 países y se encuentran en ciclo expansivo: van abriéndose nuevos centros cada año que pasa. Estas escuelas están inspiradas en la  escuela británica  de Summerhill School. Esta escuela democrática no solo da al alumno esa libertad de organizar las clases sino que además concede al alumno un voto. Todo esto se decide en una asamblea plenarias donde el director y el niño disponen de los mismos d...

Decálogo para enseñar programación y robótica en Infantil

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La robotica es una manera distinta y muy buena  para enseñar a los niños y que ellos manipulen y experimenten mediante el juego y no deberíamos obviarlo. No podemos seguir enseñando de manera tradicional tenemos que adaptarnos a los cambios y buscar  nuevos métodos de enseñanza. https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/programacion/decalogo-ensenar-programacion-y-robotica-en-infantil/48166.html?utm_source=ReviveOldPost&utm_medium=social&utm_campaign=ReviveOldPost

Educar en salud en la escuela para evitar males "de mayores"

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Aprender a comer para prevenir enfermedades en un futuro. http://cadenaser.com/emisora/2018/10/08/ser_cuenca/1539007911_368911.html Lola C.

Más de mil familias recibirán hasta 900 euros para escolarizar en escuelas infantiles

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Las familias necesitan becas para escolarizar a sus hijos en educación infantil. http://cadenaser.com/emisora/2018/09/27/ser_madrid_sur/1538036939_147782.html Lola C.

Conoce los beneficios de llevar a los niños a una Escuela Infantil.

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Cada vez son mas los padres que deciden las escolarización de sus hijos en educación infantil aunque no sea una etapa de escolarización obligatoria debido a que aporta muchos beneficios tanto a los padres como a los niños. https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/beneficios-escuela-infantil/92341.html?utm_source=ReviveOldPost&utm_medium=social&utm_campaign=ReviveOldPost

7 de cada 10 profesores cree que no se dedica suficiente tiempo en clase a fomentar la lectura

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Los problemas de compresión que hay en niños y niñas cuando leen. http://cadenaser.com/ser/2018/11/09/sociedad/1541782270_133264.html Lola C.

"Cuando cierra una escuela, se firma la sentencia de muerte de un pueblo"

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Los docentes tienen que cambiar la metodología para salvar un centro rural. Educación de calidad http://cadenaser.com/programa/2018/11/04/a_vivir_que_son_dos_dias/1541322266_296266.html Lola C.

España es el tercer país del mundo donde los estudiantes usan más el móvil para hacer los deberes, según un estudio.

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Una noticia muy actual que nos habla de como cada vez son mas los estudiantes que hacen uso de las nuevas tecnologías para hacer sus tareas. Y en las aulas cada vez es mayor el uso de tablets o pantallas inteligentes y esto es muy bueno porque enseñamos a los alumnos a que le den un buen uso, a estas nuevas tecnologías y a que saquen provecho de ellas y además fomentamos su autonomía.  Son su herramienta preferida. Cada vez son mas los niños y jóvenes que hacen uso de los smart phone o las tablets u ordenadores por lo tanto lo mejor es que sepan como utilizarlas de una forma correcta.                           https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-espana-tercer-pais-mundo-donde-estudiantes-usan-mas-movil-hacer-deberes-estudio-20181115174900.html

Susana Díaz promete la gratuidad de libros de texto para Educación Infantil de 3 a 6 años

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Nuestros políticos se empeñan que los niños y niñas de educación infantil necesitan libros, cuando no es así. https://www.europapress.es/andalucia/noticia-susana-diaz-anuncia-gratuidad-libros-texto-educacion-infantil-tres-seis-anos-20181111124816.html Lola C.

Por qué no segrego a mi hija con síndrome de Down al llevarla a un centro de Educación Especial

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Los niños y niñas con sindrome de down tienen derecho a una inclusión educativa así tiene las mismas oportunidades.                           https://elpais.com/elpais/2018/11/09/mamas_papas/1541763276_033029.html

Día Universal del Niño: La igualdad de género también se juega en la calle

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https://elpais.com/elpais/2018/11/20/mamas_papas/1542702249_777956.html Los expertos aseguran que los niños y niñas carecen de espacios en la ciudad para divertirse juntos.

Madrid busca bebés bilingües

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El Gobierno impulsa una investigación en 13 escuelas infantiles con 860 alumnos para extender un método diseñado por la Universidad de Washington. https://elpais.com/ccaa/2018/11/08/madrid/1541708111_805454.html

¿Dónde estamos con la Educación Infantil?

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El potencial de la escolarización de cero a tres años para reducir las desigualdades educativas es, por desgracia, limitado. La universalización de este tramo de edad no garantiza la equidad. https://elpais.com/elpais/2018/11/06/opinion/1541520033_676607.html

Practica 3 Lola C.

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Análisis connotativo Análisis denotativo Tipo de plano  de medio cuerpo.Este plano se central en la imagen principal del niño pelirrojo donde se da una imagen de curiosidad, depositando la atención en un punto ó puntos determinados donde se despierta su interés. Además nos da la sensación de que el niños es mayor de lo que seguramente es por esa toma de plano desde abajo.  cuerpo entero tomando a la persona de cuerpo entero de pies a cabeza, matizando que hay cuerpos de medio cuerpo cotando a la persona por la mitad de cintura hacia arriba. las cuales quedan en segundo plano porque no se aprecia la figura de una manera clara trasmitiendo interés en algo que al los niños le llama la atención. Tipo de ángulo  plano cenital. Este plano cenital ó toma baja  nos da la sensación de que el niños es mayor de lo que seguramente es por esa toma de plano desde abajo.  cenital es una posición picado extremo, y domina ...
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PRACTICA 3 Análisis connotativo Análisis denotativo Tipo de plano Plano general de una clase de educación infantil en la que se observa a una maestra de educación infantil que le esta contando un cuento a sus alumnos y a su vez le esta enseñando las imágenes de dicho cuento Plano general reducido.  Las personas presentes en la imagen aparecen en el entorno  de un aula de educación infantil y establece el arranque de la secuencia. Tipo de ángulo Angulo medio frontal Angulo frontal la cámara esta situada frente a el lugar que encuadra, transmitiendo así realismo y equilibrio. Colores predominantes los colores predominantes son el amarillo claro, el verde oscuro y el naranja  Son colores que suelen predominar en las aulas de infantil para crear un ambiente donde los niños estén cómodos y trabajen e armonía. Los colores que predominan en esta imagen son el verde porque transmite tranquilidad, algo importante en las aulas de infantil, el...

Reflexión grupal práctica 2

Pensamos que los blogs más interesantes son los siguientes: En primer lugar, el blog “ Nuevas tecnologías en Infantil ”, cuyo enlace es el siguiente: https://nuevastecnologiaseninfantil.wordpress.com/ Porque proporciona actividades relacionadas con las TIC y además nos enseña a cómo iniciar a los más pequeños en el uso de los ordenadores para que puedan trabajar con las mismas de manera autónoma. Y en segundo lugar, el blog “ etapainfantil ”, cuyo enlace es:     http://etapainfantil.blogspot.com/ Lo hemos escogido porque   es un blog que nos puede ayudar, ya que su autora está convencida de que esas metodologías mejoran el proceso enseñanza-aprendizaje. Es importante ya que posee varios premios recibidos de la autora y recursos de diversa índole que pueden ser de gran utilidad. Hemos llegado a la conclusión de que los blogs son una forma de comunicación, tanto con los alumnos, como con las familias y los demás docentes. Ayudan a aprender de manera lúdic...

PRACTICA 3 - Mª Ángeles

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http://www.eldiario.es/sociedad/recortes-silenciosos-Educacion-Infantil-atencion_0_624688290.html ANALISIS CONNOTATIVO ANALISIS DENOTATIVO TIPO DE PLANO  Transmite seguridad, tranquilidad. Plano entero, ya que toma   como referencia a la persona, la encuadra entera, de pies a cabeza. TIPO DE ÁNGULO Este tipo de ángulo hace que nos centremos solo en lo que realmente quieren, ya que la foro está tomada desde un punto de vista imposible por innecesario.  Ángulo imposible, ya que la cámara ofrece un punto de vista imposible por innecesario. COLORES PREDOMINANTES El color rojo transmite fuerza, el color verde transmite tranquilidad. Rojo, verde y marrón. TIPO DE ILUMINACIÓN El tipo de iluminación es contraluz, ya que desde donde se enfoca es desde la ventana, ya que lo que realmente quiere que nos fijemos es en esa parte de la foto, aunque también podemos observar como el niño que esta de rodillas está poco ilumina...

Práctica 2

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN INFANTIL. ¿Quién es el autor del blog? alumna de segundo grado superior de educación infantil ¿Cuál es su relación con la educación y las TIC? Informa de las nuevas tecnologías destinadas a los niños en la etapa de educación infantil. ¿A quién va dirigido el blog? A las educadoras de niños  0 a 6 años y a padres de los mismos. ¿Qué ofrece?  Ofrece propuestas de actividades por edades, pequeñas aplicaciones o juegos online y de descarga y sistemas operativos destinados a distintos niveles educativos. ¿Cuáles son los apartados fundamentales que recoge? Actividades, Vídeos, cuentos, inicio en el manejo del ordenador, recursos interactivos, educación especial, juegos. ¿Por qué consideras el blog interesante en tu desarrollo profesional? Porque ofrece muchas actividades para trabajar las TIC en niños de 0 a 6 años muy diversas y nos enseña como iniciar a los pequeños en el uso de los ordenadores para que ellos puedan trabajar las TIC de...

Práctica 3

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https://elpais.com/elpais/2018/10/22/defensor_del_lector/1540198089_791067.html Análisis Connotativo Análisis Denotativo Tipo de plano Podemos observar que los alumnos están en un aula junto con la maestra, como en una asamblea y los dos alumnos enfocados piden el turno de palabra. Plano detalle: focaliza la imagen en un detalle concreto, en este caso, las manos de los niños. Además, puede ser también primerísimo primer plano ya que enfoca un aspecto concreto de la persona, como por ejemplo, las manos. Tipo de ángulo Empequeñece lo que se ve al fondo, haciendo que predominen los brazos levantados de los alumnos.  Ángulo picado: capta el objeto desde una posición superior a la vista debido a que la cámara se sitúa por encima del escenario por lo que empequeñece lo que se ve. Colores predominantes Los colores transmiten formalidad y armonía. Al desenfocar el fondo predomina el rojo y el blanco que me transmiten in...

Práctica 3 Ana : Analisis connotativo y denotativo.

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 practica 3 Ana   https://elpais.com/elpais/2018/09/17/mamas_papas/1537169537_267417.HTML   Análisis connotativo Análisis denotativo Tipo de plano El tipo de plano seria  Plano Americano o `plano tres cuartos Podemos ver en la imagen como en el fondo de la clase aparece la maestra y luego aparecen los alumnos levantando la mano.  Plano detalle se centra en un detalle que en este caso serian las manos de los alumnos. Tipo de ángulo  Angulo medio frontal, en la  imagen principal vemos las manos de los niños que es en donde mas se centra la imagen. Ángulo normal porque se ve la imagen a la altura del ojo humano. Colores predominantes  Uno de los colores que mas se ve es el color azul claro del niño que esta levantando la mano , ese color transmite serenidad y tranquilidad, otro color que aparece es el rosa claro y rosa fucsia transmiten esa inocencia que tienen los niños...

Analisis blog Mª Ángeles

Primer blog       http://tuprofesoronline.wixsite.com/portafolio Este primer blog que voy a analizar es de Ramón Besonías. Él es maestro. La relación que tiene con las TIC es que quería innovar y quería probar cosas nuevas, es decir, quería ayudar a otros docentes y contar su experiencia realizando estas actividades es clase. Este blog va dirigido a docentes, pero también para padres, madres y alumnos, porque hay actividades para poder realizarlas tanto en clase como en casa. Este blog ofrece tanto actividades de asignaturas, como juegos, materiales como realizar a tus alumnos en el aula, pero también ofrece todos los proyectos que él ha realizado, y por otro lado también ofrece todos los eventos a los que va y las colaboraciones que realiza. Los apartados principales que recoge son el centro en que esta, los proyectos que ha realizado, sus datos y el pensamiento que tiene él visual. Considero que este blog puede ser int...
Lola Cortés Flores http://ceipal-kazar.blogspot.com/ En el primer enlace la autora es Rosa Muñoz. Va dirigido a niños de 0 a 5 años. Ofrece muchísimas cosas: canciones, proyectos,juegos,fiestas de cumples, regalos, trabaja las tic en proyectos de robotica etc. Los apartados fundamentales que recoge son: letrillas de canciones para fomentar la memoria de los niños y la relaciones sociales al igual que reducir la tímidez, También nos ofrece coeducación la cual es tan importante como la educación en sí. ya que sirve para reforzar lo aprendido en el cole. Aparte de muchos proyectos en el aula y fiestas en las cuales los niños se divierte aprendiendo que es el propósito del que se va persiguiendo. Considero que el blog es interesante para mí por que interatúa con los alumnos de forma llamativa para ellos y ellas en las cuales se siente a gusto, disfrutando de sus progresos y enseñanzas. Esta forma es interesante de ver y aprender, ya que la forma que tiene otros docentes de enseñar ...

ana blog practica 2

primer Pensar en la escuela   https://pensarlaescuela.com/ ¿Quién es el autor del blog? Débora Kozak     ¿Cuál es su relación con la educación y las TIC? Es maestra. Se acercó a las tecnologías porque le gustaba innovar y quería saber la relación que tenía la tecnología con la educación. ¿A quién va dirigido el blog ? Va dirigido a padres, madres, profesores y jóvenes. ¿Qué ofrece? Esta autora ofrece una serie de reflexiones que hace que al lector le provoque una serie de debates. ¿Cuáles son los principales apartados que recoge? En su blog podemos encontrar unas ventanas donde aparece  : inicio ,  la autora ,enseñar y aprender ,escuela y tic ,vínculos y por ultimo la docencia. ¿Por qué  consideras el blog interesante en tu desarrollo profesional? lo considero interesante este blog porque la autora lo que pretende es que nos quitemos de la cabeza de que la escuela siempre ha sido así y que no puede cambiar cuando si puede ir...