La Tribu de la Educación

Escuelas infantiles nocturnas: ¿una ayuda a la conciliación? Debido a las exigencias del mercado laboral, los nuevos modelos de familia y las jornadas extensas no han encontrado una respuesta para que las familias puedan afrontar la crianza sin necesidad de una aprendizaje concienzudo. Quienes trabajan en el comercio, el sector servicios o con turnos nocturnos para conciliar el sueño. En España la oferta de servicios ciudadanos nocturnos es muy limitada porque  no hay demanda, salvo para las ocasiones puntuales. Aunque hubiera una demanda mayor ¿ cuál sería la solución? Guarderías 24 horas Por ejemplo en Japón hay niños que van a guarderías nocturnas . En España, la  escuela infantil Hospital de Fuenlabrada f ue primera  en abrir hasta las 10 de la noche en el año 2006. Lo hacía para dar servicio a los hijos de trabajadores del hospital de la localidad ma drileña, aunque hoy también pueden hacer uso de este recurso personas ajenas al hospital. Muchas escuelas infantiles han a

"Queremos vivir sin miedo" Los profesores y los alumnos de la escuela universitaria de Valencia donde Laura Luelmo cursó el máster de profesora la recuerdan con un mural. Este miércoles los alumnos y profesores de esta escuela han utilizado para expresar su dolor por la muerte de esta maestra dibujando en un mural, en este mural han participado decenas de jóvenes que han reivindicado vivir sin miedo y expresado con colores vivos. https://elpais.com/sociedad/2018/12/19/actualidad/1545221111_914605.html hecho por: Ana María Ortiz Redondo

La contaminación

Multimedia Educativo

El colegio 'ideal' para los niños: sin cursos y sin clases. https://elpais.com/elpais/2018/09/13/alterconsumismo/1536867188_896518.HTML En esta noticia te habla de que existe una escuela democrática en la cual deja al alumno decidir lo que quieren aprender. Es una escuela en la que el niño puede llegar y hacer lo que quiera como leer, saltar o jugar , además también puede estar jugando con sus videojuegos. En España solo existen cinco centros con esta característica. En toda Europa  ya  son unas setenta escuelas de estas características repartidas en 17 países y se encuentran en ciclo expansivo: van abriéndose nuevos centros cada año que pasa. Estas escuelas están inspiradas en la  escuela británica  de Summerhill School. Esta escuela democrática no solo da al alumno esa libertad de organizar las clases sino que además concede al alumno un voto. Todo esto se decide en una asamblea plenarias donde el director y el niño disponen de los mismos derechos. Por último quie